Sprachstörungen (Stottern):Es ist eine Situation, in der Probleme in Teilen der Sprache einer Person wie Flüssigkeit, Geschwindigkeit und Rhythmus auftreten.

 

IN WELCHEM ALTER TRITT ES IM ALLGEMEINEN AUF?

Stottern tritt normalerweise in den frühen Stadien der Sprachentwicklung auf (2-6 Jahre). In einigen Fällen kann es im Schulalter gesehen werden, selten im Erwachsenenalter.

 

Stotternde Symptome lassen sich wie folgt auflisten:

• Stottern verursacht Probleme mit Fluss, Rhythmus und Geschwindigkeit beim Sprechen.

• Ein Kind, das stottert, kann Laute, Silben und Wörter wiederholen. Es kann Geräusche verlängern.

• Es kann stottern, während es ein Wort sagt, und wenn es stolpert, kann es das Gespräch mit oder ohne einen Ton unterbrechen.

• Kann andere Wörter verwenden, anstatt problematische Wörter zu verwenden.

• Kann Wörter mit großer körperlicher Anstrengung extrahieren.

• Kann das Sprechen vermeiden, wenn es erwartet wird zu sprechen.

• Er kann so tun, als hätte er vergessen, was er sagen wollte.

•   Kann Bewegungen zum Schließen des Mundes, Husten oder Gähnen ausführen, um das Stottern zu verbergen.

• Angst, Angst, Angst (insbesondere soziale), Wut und Verlegenheit über das Sprachproblem sind auch bei Kindern mit Stottern üblich.

• Sprachstörungen können von verschiedenen Bewegungen wie Blinzeln, Zucken, Zittern der Lippen oder des Gesichts, Nicken und Faustballen begleitet sein.

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IST ES DAUERHAFT?

Nein. Es gibt Zeiten, in denen Menschen, die stottern, fließend und fließend sprechen können. Zum Beispiel in Umgebungen, in denen es keine Kommunikationsangst gibt, singen, spielen, mit Tieren sprechen usw. kann normal fließend sprechen